Учебный план МАДОУ на 2024-2025 учебный год разработан в соответствии с:

- Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 год. № 273-ФЗ;

- Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384, далее ФГОС ДО);

- Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года N 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»;

-Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. N 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания (Гл.VI. Гигиенические нормативы по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи);

- Федеральной образовательной программой дошкольного образования (утв. Приказом Минпросвещения от 25.11.2023 г № 1028

- Уставом автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 8».

Целью разработки учебного плана МАДОУ является организация образовательной деятельности в рамках основной образовательной программы дошкольного образования, определение перечня образовательных областей и видов деятельности воспитанников, объема показателей минимально необходимых и максимально возможных временных затрат (часов) для достижения образовательной организацией запланированных образовательных результатов.

Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки составляет не более:

- группа раннего возраста (от 1,5 до 3 лет) – 20 мин. (2 занятия);

- младшая группа (от 3 до 4 лет) – 30 мин. (2 занятия);

- средняя группа (от 4 до 5 лет) – 40 мин. (2 занятия);

- старшая группа (от 5 до 6 лет) –50 мин. или 75 мин. при организации 1 занятия после дневного сна (2-3 занятия в день);

- подготовительная к школе группа (дети от 6 до 7 лет) – 90 мин. (3 занятия).

Продолжительность одного занятия составляет не более:

- группа раннего возраста (от 1,5 до 2 лет) –10 мин.;

- младшая группа (от 3 до 4 лет) –15 мин.;

- средняя группа (от 4 до 5 лет) –20 мин.;

- старшая группа (от 5 до 6 лет) –25 мин.;

- подготовительная к школе группа (от 6 до 7 лет) - 30 мин.

Объем учебной нагрузки в течение недели составляет:

- группа раннего возраста (от 1,5 до 2 лет) –10 занятий (100 мин.);

- группа раннего возраста (от 2 до 3 лет) –10 занятий (100 мин.);

- младшая группа (от 3 до 4 лет) –10 занятий (150 мин.);

- средняя группа (от 4 до 5 лет) –10 занятий (200 мин.);

- старшая группа (от 5 до 6 лет) –14 занятий (350 мин.);

- подготовительная к школе (от 6 до 7 лет) –15 занятий (450 мин.).

В учебный план включены виды деятельности, обеспечивающие развитие детей по пяти образовательным областям: «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», образовательные задачи, которых реализуются в определенных в определенныхвидах деятельности:

для детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет)

- предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками;

- экспериментирование с материалами и веществами;

- общение; - совместные игры со сверстниками под руководством взрослого;

- самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиями;

- восприятие смысла музыки; - восприятие смысла сказок, стихов, рассматривание картинок;

- двигательная активность.

для детей дошкольного возраста (от 3 до 7 лет)

- игровая деятельность;

- коммуникативная;

- познавательно-исследовательская;

- самообслуживание и элементарный бытовой труд;

- конструирование;

- изобразительная (рисование, лепка, аппликация);

- музыкальная;

- двигательная.

Учебный план предусматривает виды деятельности для реализации задач обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Объём обязательной части составляет не менее 60%, части формируемой участниками образовательных отношений, не более 40%.